Русский язык · 7 класс
Упражнение № 600
Текст и функциональные разновидности языка
Прочитайте текст, Озаглавьте его. Переработайте монолог экскурсовода в диалог (полилог) со слушающими (включив в него элементы разговорной речи). Какая разновидность диалога (диалог-расспрос, этикетный диалог и т. д.) получилась у вас? ...С самого своего зарождения русские колокола были призваны не только ласкать слух благочестивых прихожан — они несли большую службу, становясь участниками радостей и бед народных. В зависимости от назначения отливались колокола разных типов.
Решение
Прочитайте материал, выделите ключевые понятия и выполните каждую часть задания по порядку. Ответ подтверждайте примерами из текста; в конце сформулируйте краткий вывод по теме.
Объяснение
Главное правило раздела «Текст и функциональные разновидности языка» применяют после определения языковой единицы и её роли в контексте.